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[征文比赛] 教师是我美丽而羞涩的梦

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匿名  发表于 2019-1-27 07:41:04 |阅读模式
征文比赛
学校名称: 汕尾市华侨管理区中学
教师名称: 黄润平
班级: 高中
所在区域: 华侨管理区
邮箱: 点击查看
联系电话: 点击查看
教师是我美丽而羞涩的梦
汕尾市华侨管理区中学   黄润平
    “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”每每听到这首歌,总会感动,它就如一泓清泉柔柔地滋润着我的心田,把我带入无穷无尽的回忆之中.
最初的梦最终的爱
    我出生在80年代,那时候计划生育特别严格,一家只准生两胎,超生就会被”抄家”,动真格的,很有几分吓人.而我是家里的老二,姐姐是女孩,我也是个女孩,所以,我的出生并没给家里带来欢乐,还让一心想要男丁的父亲犯了愁.后来听母亲说,当时父亲准备把我送给大姨,因为大姨没有女儿.我听后只是觉得心酸,所以我一直很在乎自己在父母眼中的形象.小小的时候,我就不愿讲话,别人玩耍的时候,我更喜欢站在一旁,静静地看着他们上演一幕幕生动的话剧.因此,几乎每次去外婆家,来到那人丁兴旺的张家老院子,总会听到做农具厂厂长的大舅(张家家族族长)在别人面前这样评价我:“这女娃闷闷的,好像不大灵活”正如曾经的理科状元王海桐所说的那样:有些话对你已云淡风轻,对我却刻骨铭心。大舅的话,深深地刻在我的脑海里,伴随了我整个童年。
    直到小学入学,这句掷地有声的话才慢慢散向风中。我永远记得自己入学的那一天,爸爸把我送到教室门口,交给老师,老师给我安排到最后一排,同桌是一个头发蓬乱,脏兮兮的女孩。但我没在意太多,我只知道,我崭新的生活开始了。跟着老师学习“a,o,e”,学习阿拉伯数字,我觉得自己变得灵活起来,浑身充满了力量。几次测试下来,我的成绩都是名列前茅,我对读书产生了浓厚的兴趣。
    那年暑假,再来到张家老院子,站在大舅家门口,隐隐约约地又听到大舅与家人的谈话:“嗨,你别看那黄家老二,看起来闷闷的,她学习还厉害得不得了……”我心里暗自高兴,决心要做出点成绩来。
    小学二年级,我已经是老师们眼中公认的好学生了,在村里也“小有名气”。那时候,我非常迷恋和崇拜我的语文老师,她有着匀称而富有弹性的身材,光滑乌亮的头发,秀发下是一张标准的瓜子脸,红扑扑的,加之惯有的带着酒窝的微笑,亲切而又迷人。她一开口上课,就更令人心动了,字正腔圆,抑扬顿挫,饱含情感,每一堂语文课,都让我痴迷。
    她善识人才,很会鼓励学生,她给了我很多发挥潜力的机会,她让我做校园旗手,她让我在“六一”节时做领读参加朗诵比赛,她让我打拍子,带领全班在校园表演……是她,给了我信心,给了我勇气,让闷闷的我复活。当然,这样一位美丽的女教师也悄悄地帮我在心中种下一颗梦的种子——做一名教师。
    由于先前别人对我的否定,让我一直不敢表达自己的梦想,只把它悄悄藏在心底,它显得美丽而又羞涩。
初来乍到挑战重重
    “长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。。。。。。”熟悉的旋律响起,我才猛然意识到,许多年后,我就变成了你,我成了一名中学语文教师。
    初来乍到,学校给我安排的是206班,初二年级最后一个班,一个普通班。娇小的我站在讲台上,下面是一群吵来跳去的学生,我的心里顿时生出几分凉意,夹杂着几丝怯意。这是一群怎样的学生呀?他们的双眼,充满的不是对知识的渴求,而是挑逗老师的喜悦;他们的头脑装的,不是认真学习好好做人的信条,而是上课怎么捣乱的歪主意,教室里散乱的桌椅,被涂得乌七八糟的墙壁,还有好些学生那空空如野的桌屉……初为人师的我,陷入了深深的迷惘之中。我不断思考,我该怎样教这一群活蹦乱跳的学生中的“极品”?每天,我都会处理各种班级“糗事”;每天,我都会记录班级情况,包括自己的心得体会;每天,我都会奋战到十一二点,很多时候,我会被自己感动。我每天这样告诉自己:没有教不好的学生,只有不会教的老师。我即使什么都没有,但我有爱,有对孩子们的爱。他们的行为需要我去规范,他们的思想需要我去引导,他们的头脑需要我去填充。在我眼里,这是一群可爱又可怜的孩子,他们不是差生,他们只是因为缺少教育,家庭教育缺失了,需要我们老师去弥补不是吗?顿时,我感觉到肩上的担子是沉重的,但这种责任感让我决心奋力前行。
    对于缺少爱的孩子,我给他们安慰,对于缺少赞美的孩子,我会找到她们身上的闪光点,哪怕只是一小点;我竭力去发掘每个孩子身上的优点,并细心记录下来,当着全班同学的面对他们进行表扬。这样,一学期下来,我的一个厚厚本子都记录着他们成长的点滴。
    一年走过,我不再是他们的班主任,再一年过去,他们中的许多人已经步入社会。以前那些个烦心的日子都变成美好的回忆,时不时地,就有那些个别人眼中所谓的“烂仔”给我QQ留言:老师,还记得你当时苦口婆心地教导我,鼓励我,真的很感激;老师,出来社会才明白你当年说的那些话有多么重要;老师,以前很少有老师赞美我,是你不断地鼓励,让我找回了自信……还有许多连表达都很混乱的语句,在我眼里,却是绝美的感恩的诗篇,回味起来温暖而悠长。
终得认可奋然前行
    新到一个工作岗位,总是备受关注,你的好你的坏都最容易进入他人的法眼。当然,我的付出没有白费,即便是曾经因为学生的恶搞我在领导面前哭过,即便是曾经因为学生打群架我感到无助过,即便是曾经因为班级纪律不好我被年级组长提醒过,但我的认真,我的坚持,我的耐心仍然得到了办公室老师的普遍认可,也有老师会在领导面前夸我。现在想来,他们都是我人生中的贵人。是他们,让我对这份工作更加充满热爱。
    第二年,学校给我安排了初一最好的一个班,我喜出望外,心想着这下应该会轻松了吧!其实,并不如我想的那样,事实上,我更忙了!如果说普通班的学生是可怜的,那么这重点班的学生就是可畏的,他们充满活力,有一大批有才情的人,他们对知识如饥似渴,上课时思维十分活跃,让你觉得有一种无形的压力,因此,我每天告诉自己:充电,充电。
    记忆里的那些与他们一起走过的日子,我没有休闲的时候。正如罗曼·罗兰所说的那样,我在这时期也具备了那种不知疲倦的勤勉精神。白天,我穿梭在班级与办公室之间,解答学生的各种疑问,关注学生的每一丝动态,常常改作业到夕阳西沉,总是最后一个离开办公室。如果有人问我为什么这么拼,我会说:我不能辜负这样一群积极向上的学生,我得对得起自己的良心。
    从初一开始,我就布置了一项特殊的作业-------造句,鼓励学生用词语编故事,写心得,每次完成的好的作业,我都会在班上进行表扬。刚开始同学们用一个词造出一个句子,渐渐地有部分学生竟然会用一个词写出一长段话,再后来居然能用一个词写出一篇文章,啧啧赞叹之余,也感激自己当初的决定。你可以想像,一个班60多个学生,改他们造句这项作业得花多长时间!但我被他们的创造力蛊惑着,被他们的认真催促着,我愿意为他们而受累。
  我始终坚信,我的这种勤奋,这种拼劲,一定会感染学生,潜移默化中,他们也会认真对待每一件事。事实上也是如此,第一个教师节到来,同学们为我送上了各种祝福,各种赞美,贴心的话语,暖人心窝,我感动的哭了好久。那一刻我被幸福包围,但我清醒着,我知道面对一群处在叛逆期的孩子,前行的路需要走得更谨慎,我需要的是不断刷新的热情。
    陪着他们走过了两年的时间,我与孩子们之间的情感特别深厚,我的课堂深受学生们的喜爱。犹记得接手这个班的第一天,就有几个刺头兵来找我:“老师,我们小升初成绩那么好,现在怎么分在二班,不是一班”,我只是充满信心的告诉他们:“这个102班就是重点班”。后来的后来,再也没有学生提及这件事。有一天,我猛然发现,我们的班级群改名了,名字就叫:永远的102.
    在做教师这条路上,我已走过九年。时间说长不长,资格说老不老,在我还不够优秀的时候,我会谦虚的每天给自己充电。我不甘心只做一个普通教师,我想把自己锻造成一个技艺精湛的教书匠。现在,那个闷闷的女孩好像离我远去,只有那最初的梦,成了我最终的爱。我不再羞于说出我的梦想,这个美丽的教师梦将伴我永远。

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发表于 2019-1-27 21:03:30 来自手机 | 显示全部楼层
必须点赞支持一个,满满的感动~
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匿名  发表于 2019-1-28 08:25:24
小诗 发表于 2019-1-27 21:03
必须点赞支持一个,满满的感动~

得到肯定,很开心,谢谢你!
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匿名  发表于 2019-1-29 09:03:10
老同学,太赞了~~
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